Logga in genom att klicka på knappen Logga in längst upp till höger på den här sidan och fyll i dina användaruppgifter i formuläret som då visas. Om du är en ny användare så kan du prova delar av vårt omfattande material eller beställa ett testkonto som låter dig testa På väg och hela historiebiblioteket gratis.
Alla elever ska nu läsa historia 1. Antingen historia 1a 1 på 50 poäng eller historia 1b på 100 poäng. En del av dem som läser den korta kursen kan dessutom komplettera med ytterligare 50 poäng genom att läsa historia 1a 2.
Vårt nya digitala läromedel På väg är helt och hållet utformat efter dessa kurser. Alldeles oavsett vilken kurs eleverna ska gå och oberoende av vilka förkunskaper de har, så erbjuder detta läromedel fler möjligheter än någon traditionell lärobok kan ge.
Läromedlet På väg består av 10 arbetsområden, där eleverna kan arbeta på tre skilda studienivåer - allt utifrån sina ambitioner och förutsättningar:
Till sin hjälp har eleven ett antal ordförklaringar, markerade i gult, som blir synliga när muspekaren ligger över ordet. De gröna markeringarna är fördjupningstexter.
Ordförklaringar kan även finnas i fördjupningstexter och bildberättelser.
För att inte störa läsningen göms alla färgmarkeringar när muspekaren flyttas bort från textmassan.
Om man nu vill lära sig betydligt mera än vad man normalt sett gör i en lärobok, så kan man komplettera med att även läsa fördjupningarna.
Totalt finns det hela 300 fördjupningstexter.
Eleven har tillgång till ett stort antal bilder som ligger i bildspalten intill texten. Bilderna växlar automatiskt allteftersom man scrollar i textmassan eller klickar på bildsymbolerna. När man håller muspekaren över bilden visas bildtexten.
Bilden anpassas automatiskt för maximal storlek. Om du har en liten skärm flyttas bilderna in i textmassan. Alla bilder kan förstoras med ett klick.
Här i bildspalten hittar man ibland även kartor som har anknytning till aktuellt textavsnitt.
Längst ned till vänster om texten finns oftast en baskarta, som man återkommande kan ha bruk för när man studerar kapitlet.
Det är en karta som kan vecklas ut över hela skärmen, och som blir mycket detaljerad när man zoomar.
Till texterna har vi tagit fram massor av instuderingsfrågor, som hjälper eleverna att få sammanhang. Dessa frågor, som mest ska vara till elevens stöd, är självrättade.
I textläget hittar du instuderingsfrågorna ovanför texten. I bildberättelserna ligger de ovanför bilden.
I stället för att studera texten kan man se kapitlet som bildberättelse. Här - liksom till texterna - kan man hitta ordförklaringar och instuderingsfrågor.
Genom manöverpanelen nedtill kan du bl.a. växla visningsläge - om du vill gömma bildtexten eller bildraden. Där kan du också välja om du vill få texten uppläst eller inte.
Kanske mest för att roa eleverna har vi på varje arbetsområde utarbetat ett antal quizfrågor som är självrättande.
Men vi tror att frågesporter av detta slag kan stimulera elever till att vilja lära sig mera om historien.
På den här menyn längst upp till höger finns alla arbetsområdets uppgifter samlade.
Här finns reflektionsfrågor, som eleverna kan diskutera gruppvis eller i helklass. För att leda eleverna djupare in i ämnet har vi här formulerat ett antal stödfrågor, som kanske varje elev på egen hand först själv ska svara på.
En annan rubrik är källor/historiebruk. Avsikten är här att eleverna ska bli mera källkritiska och mera historiebruks-medvetna. Här arbetar vi både med texter och bilder, som vi hämtar från böcker, tidningar och Internet.
Vi har också gjort vad vi kallat för kreativa uppgifter. Där får eleverna möjlighet att leva sig in de levnadsvillkor som människor tidigare upplevt under historiens gång. Ibland ska de kanske göra ett rollspel. Ibland ska de kanske skriva en dagbok.
Varje lärare får på sitt användarkonto tillgång till en lärarhandledning, där vi ger förslag hur man kan lägga upp de olika historiekurserna. Där finns också kommentarer till reflektionsfrågorna, käll- och historiebruksövningarna och de kreativa uppgifterna.
Vi har också utarbetat hela 28 kunskapskontroller till detta läromedel med facit. Allt för att skapa möjlighet till en mera likvärdig betygssättning.
På väg är ett mycket avancerat digitalt läromedel. Som lärare får du tillgång till ett administrativt konto. Där finns ett antal lärarfunktioner:
Elevernas svar på reflektionsfrågor och källor/historiebruk får du som lärare tillgång till genom att eleverna använder mailfunktionen "Skicka till lärare".
För att kunna använda läromedlet På väg måste man ha tillgång till Historiebiblioteket. Det är därifrån vi hämtar alla bilder, kartor och bredvidläsningstexter till läromedlet. Det är ett billigt startpaket som kostar en skola 3500 kr per år om det på skolan finns 350 -1300 elever. Då kan alla skolans lärare och elever få tillgång till 2000 bilder, 44 bildberättelser, snart 80 historiska kartor och 2000 sidor bredvidläsningstexter.
Sedan kostar På väg 49 kr för varje elev och lärare som ska använda läromedlet under året. En traditionell lärobok till hundrapoängskursen kostar som bekant närmare 400 kr och kan kanske användas i 3 år. Men visst priset är inte allt! Det handlar ju också om att hitta ett läromedel som ger elever både bra kunskaper och mycket upplevelse. Också i detta avseende vågar vi hävda att På väg är ett oöverträffat läromedel.
